Viser 851–860 av 3058 treff.
Tourettes syndrom og kartlegging
...tilrettelegging, er relasjonen mellom den voksne og eleven ekstra viktig. Både barn i barnehagen og elever i skolen har rett til å bli hørt i situasjoner som omhandler dem, og det å hente ut barnets/elevens stemme ...iReal Pro
...spiller akkompagnement. Denne appen kan du bruke sammen med instrumentet ditt, eller når du øver på å synge. Akkompagnementet kan tilpasses med tempo, toneart og musikksjanger. Appen er godt tilgjengelig med ...TegnSkatter
...tegnspråk. TegnSkatter er ei stor lekematte på 150x230 cm. Her kan barna boltre seg eller ta en pust i bakken. Ligge å se på tegningene og undre seg over dyr og de morsomme illustrerte situasjonene. Matta ...Gi tilgang til bøker for elever
...du lenke til «Last ned» og «Bestill CD». Last ned til appen Tibl Statped anbefaler at elever laster ned alle skolelydbøker til enheten sin i appen Tibi (tibi.no), slik at de alltid er tilgjengelige, også ...Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?
...inviterer voksne og barn mellom 2 - 5 år, til å samtale om kjente situasjoner fra hverdagen. TegnKort viser i alt 20 hverdagsaktiviteter. Noen av disse er å pusse tenner, bygge tårn, stå på skøyter og å ta på ...Skravlebøtter og dagdrømmere
ADHD fra 2004. Rapporten "Skravlebøtter og dagdrømmere" viser at mange av de 10 jentene som deltok i prosjektet viste tilstrekkelig trassatferd til å oppfylle kriteriene for trasslidelsen Oppositional ...Hvordan lage video
...på maksimum 6 minutter. Er læringsstoffet variert og stort, er det viktig å dele opp læringsmålene i mindre deler slik at én film inneholder ett læringsmål. Kortere videoer er også mer engasjerende, og ...Litteraturliste
Blinde småbarn i barnehage, Spesialpedagogikk Drugli, M-B. (2014) Liten i barnehagen. Forskning. Teori og praksis. Cappelen Damm Akademisk Enge, J-E. (2016) Forelesning om bruk av hørsel i mobilitet Statped ...Selvstendig lesning
I «selvstendig lesning » skal eleven velge sitt eget lesestoff. I løpet av aktiviteten skal det ikke være krav om at elevene leser for å finne svar, men målet er å etablere miljøer der elevene vil lese ...Vi deler språk med noen, men vennskap og klasse er også viktig
Det tredje perspektivet retter seg mot det å ha ulike tilhørigheter i jevnaldergruppen. Barna var opptatt av muligheten til å bruke morsmålet seg imellom, men var samtidig veldig bevisste på at andre uten ...